25.…かも知れない その可能性があるという意味に使う。当たる確率が半々の場合にも使われる。 ①めったに欠席しない彼が欠席しているから、ひょっとして病気かも知れませんね。(极少缺席的他今天没来，或许生病了吧?) ②こんなに大雨が降っているから、もう来ないかも知れません。 (雨下得这么大，恐怕他不来了吧?) 26.…から言えば… 「…から言うと」。「…立場から判定すると」という意を表す言い方。 ①やる気から言えば、金さんのほうがましだが、能力からいうと李さんのほうが上だ。(要论积极性,小金是占优势,
2019 05-14
19.(疑問詞)が…ですか 主に「疑問詞」のところに疑問を感じた時に使う言い方。 ①あなたが中島さんでしょうか。 (您就是中岛先生吧 ?) ②一体誰がここに置いたんでしょう。 (究竟是谁放在这里的呢?) 20.…かどうか… はっきりしていない事柄を表す言い方。普通打ち消しの言い方「…知りません」、「…分かりません」などとよく一緒に使う。 ①まだ行くかどうか決めていない。 (我还没决定去不去?) ②彼の言ったことが確かかどうかまだ確認していません。 (我还没有确认他说的话是否属实?) 21.…かと思
2019 05-14
13.お(ご)…します 「(私が)…します」の謙譲語.話し手が相手に関連ある行為を行う場合に使う言い方。「お…いたす」はより敬意が高い言い方。 ①お待ちしておりました。どうぞ、こちらへ。 (我正等着您呢，请到这边来。) ②先生、お荷物重たそうですね。お持ちしましょうか(お持ち致しましょうか)。 (老师，您的行李好象很重，让我来拿吧。) ③では、ご紹介しましょう(ご紹介致しましょう)。 (下面我来介绍一下?) 14.おそらく…だろう 「たぶん…だろう」。可能性の高い事を推量する言い方。 ①こんな時間
2019 05-14
7.…一方だ 「ますます…していく」。ある傾向がますます強くなる様子を表す言い方。普通好ましくない事に使われる。 ①近代化が進むにつれて、公害問題はひどくなる一方だ。 (随着近代化的发展，公害问题也变得日趋严重起来。) ②最近、日本の物価は高くなる一方だ。 (最近日本的物价不断在上涨。) 8.…一方では…、他方では… 「片方では…、他方では…」。違う事柄が同時に行われるという意を表す言い方。 ①彼女は一方では小説を書きながら、他方では英語の勉強もしている。(她在写小说的同时，还在学习英语。) ②
2019 05-14
随着新高考的推进，教育政策的变革，近年来越来越多的人选择小语种代替英语，其中选择以高考日语的人数越来越多。然而要学好高考日语却不是一件容易的事，学习高考日语里的日语语法总是个让人头疼的事，以下是整理的几个日语语法，非常适合参加日语高考的学生，可以作为打基础的良好高考日语学习资料! 1.あまり…ない 「そんなに…ない」。程度が普通であるという意を表す言い方。 ①この店の品物はあまり高くない。(这家店的商品不太贵。) ②今年の冬はあまり寒くなかったから、助かりました。 (多亏今年冬天没怎么冷，少受了些罪
2019 05-14
今天我们来谈谈高考日语需要的周期。从零基础到高考，日语科目至少需要330个学时以上才有100+以上分数保证。若是全程一对一当然可以大幅缩减。一、高一学生日语学习规划：如果你是从高一开始筹谋日语，那就比70%的同学多出一年的准备时间，相对充裕稳妥。并且高一的课业相对轻松，可以打日语基础，冲击超高分数。二、高二学生日语学习规划：高二生时间比较紧迫，这时候已经无法建议自学日语，因为方向散，容易走偏路子。这短短一年里，建议紧跟老师排课不要落下，每周6-8小时的日语学习时间算比较合理。对于艺术生，需要集训。建议选择
2019 05-14
随着“新高考”改革的推进，国家明确鼓励考生采用日、法、德、西、俄等多语种语言作为高考外语的考试科目。而日语是中国学生接触最多的文化语言，“高考日语”已逐渐形成了一股热潮。但是，由于很多考生及家长对日语高考的了解不够全面，所以还是持观望的态度。实际上，在国家政策的指导下，国内大学不得对小语种考生有任何歧视。因此，除部分如英语等其他语言专业以及部分国防类专业外，95%的高校和95%的专业对高考外语语种没有限制，几乎所有专业小语种考生都可以选择，从这一个角度来说，用日语参加高考和用英语一样，对大学填报志愿等几乎
2019 05-14
中学开设日语课程的实践由来已久，近几年中学日语教学的发展较为迅速，得到相关教育行政部门、学校、学生、家长及其他相关机构的关注。日语作为国家规定的中学外语课程科目，作为高考外语六种可选外语语种之一，其“合法身份”逐步得到越来越多人的理解和认同。这对于中学日语教育的发展具有重要的意义。但是，日语作为一个小语种科目，在很多方面都有其特点。如何充分发挥日语在中学教育发展中的作用，是否能够准确认识开设中学日语课程的价值与意义，对于推动中学日语教育的健康发展、特色发展非常重要。接下来的几次推送，教主就针对开设中学日语
2019 05-10
SEARCH